Mahasiswa PGSD UNY selama 2 minggu, mulai dari tanggal 27 September 2024 s.d. 10 Oktober 2024 melakukan penelitian terkait pengaruh pembiasaan literasi numerasi terhadap kemampuan numerasi siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas 5. Kegiatan diawali dengan pretest untuk menguji sejauh mana kemampuan peserta didik sebelum dilaksanakannya treatment dan menjadi pertimbangan terkait bentuk treatment yang akan diberikan kedepannya. Setelah selesai melaksanakan treatment, siswa mengerjakan post test di akhir pertemuan untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta didik setelah diberikan treatment dan untuk mengetahui berhasil atau tidaknya treatment yang telah dilakukan. Harapannya, melalui pembiasaan literasi dan numerasi peserta didik mampu meningkatkan kemampuan numerasi.
